Maestros y padres introducen a los niños a las computadoras desde preescolar. Generalmente por sobre el segundo o tercer grado, los niños pueden comenzar aprender habilidades básicas de procesamiento de textos para escribir informes, cartas y otros documentos.

Significado

Habilidades de procesamiento de textos son necesarios en toda escuela y colegio. Sabrina Sterling, un profesor de tecnología de Georgia, afirma que el procesamiento de palabra sirve como base para otros programas informáticos. Los niños que aprenden a usar un procesador de textos con soltura tendrán un tiempo más fácil aprender a usar otros programas.

Características

Los niños deben aprender las características básicas de un programa de procesamiento de textos. Estas características incluyen el uso de menús y barras de herramientas, crear documentos, guardar documentos, cambiar tamaños de fuente y estilos, dar formato al texto, resaltar texto, ortografía y gramática comprobación, añadiendo imágenes, impresión y corte y copiar y pegar y dibujo.

Tipos

Idealmente, los niños deben aprender a utilizar software de procesador de textos estándar. Muchas empresas de software, sin embargo, ofrecen programas especiales de procesamiento de textos para niños.