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Pros y contras del uso de blogs en el aula

Pros y contras del uso de blogs en el aula

Blogging es una forma de crear su propio diario en línea para compartir sus puntos de vista con otros. Muchas aulas de Universidad y preparatoria integran blogs para involucrar a los estudiantes y añadir un nivel de interacción de Internet entre compañeros de clase. Antes de agregar una asignación de blogs a su plan de estudios de clase, considere los pros y los contras de usar este tipo de plataforma.

Fomentar la lectura y la escritura

Blogs en el aula pueden participar los lectores renuentes y escritores, según enseñanza hoy Web site McGraw-Hill. Los estudiantes que pasan más tiempo en Myspace y luego lo hacen leer novelas pueden pasar más tiempo las asignaciones de lectura y escritura sobre ellos en un formato de blog. Mientras que la mayoría de los estudiantes universitarios no necesitan estímulo extra, luchando media y secundaria los estudiantes pueden beneficiarse de blogs basada en clase. Si sus estudiantes están todavía aprendiendo a deletrear, desactive corrección ortográfica automática software para alentarlos a su propia ortografía.

Difícil al grado

Mientras que las normas de clasificación han existido durante décadas para los papeles del término, concursos pop y otras tareas de profesores deben crear su propia rúbrica para calificar el trabajo del blog. La crónica de educación superior afirma que clasificación de opciones, que van desde sólo la parte superior de clasificación los puestos como elegido por el estudiante, o cada puesto de la clasificación individual. Maestros pueden encontrar que su rúbrica de calificación no está trabajando a medio camino a través de un semestre, que requiere ya sea una recalibración o dejar caer el proyecto de blogs en conjunto. Siga los ejemplos de otros maestros en entornos similares en el desarrollo de una nueva rúbrica calificación para ahorrar tiempo.

Interesante discusión de estudiante

Los estudiantes que son demasiado tímidos para hablar durante las discusiones en clase o tranquilo pueden abrir en la sección de comentarios de un blog de clase. Profesores con blogs en las entradas grandes del informe de aula para escribir las tareas que son de una calidad superior que los papeles del término que valen más de la calificación global, según las Humanidades, artes, Ciencias y tecnología avanzadas de colaboración. Dar a cada alumno su propio blog les permite escribir libremente y abiertamente sin temor de vergüenza durante una discusión en clase presencial.

Tiempo extra

Creación, mantenimiento y clasificación de blogs lleva mucho tiempo extra. Para agregar un proyecto de blog a su clase sin abrumar tu horario de enseñanza, trate de dejar otras tareas o proyectos de escritura del plan de estudios. Muchas de las asignaciones graduales regulares en una clase de inglés pueden ser escritos y enviados a través de blogs. Además, trate de configurar un blog solo que los estudiantes tienen la posibilidad de publicar en lugar de numerosos blogs personales.